四时流转，岁序更迭，《二十四节气的智慧与律动》课程悄然走到尾声，同学们提笔写下了属于自己与节气的独家故事，没有标准书写模板，没有刻意华丽的辞藻，每一段文字都源于生活、故土和日常点滴。今日，分享同学们最质朴、最动人的节气心声。
我的老家在菏泽巨野农村，一到立夏，地里就要忙着拔蒜苔。爷爷奶奶七十多岁，常年在家种大蒜。记得小时候，每到这个时节，爸妈都会带我回乡帮忙。天还没亮我们就下地，田间泥土潮湿，弯腰攥住蒜苔轻轻一扯就能完整拔出来。爷爷奶奶腰上常年有伤，却总不肯休息，手掌也布满厚厚的老茧。拔好的蒜苔整理整齐，用红绳扎紧，沿路摆放。一家人在田里慢慢劳作，一边干活一边闲聊，十分热闹。劳作一上午，中午回家炒一盘新鲜蒜苔，脆嫩爽口。到了秋分前后，地里又要忙着摘棉花，国庆棉桃全开，田里一片雪白。我们蹲在垄上摘棉花，装满布袋运回院子晾晒。爷爷奶奶分拣碎枝硬壳，我在一旁帮忙，风吹得棉絮落满全身。以前我只觉得下地受罪，现在才领会到了种地全要跟着节气来。
二十四节气不是书本上的空话，是老家地里年年要干的活。一家人搭伴干活，心里踏实暖和。顺着时节种地，平平淡淡的日子，满是家常温情。
【图为作者摘的棉花】
——水生动物（本科贯通）2501班丁静茹
我是中药学专业的学生，二十四节气和我的专业紧密相连，也给我的专业学习带来很多启发。中药的采收、炮制、储存、使用，也处处都要遵循节气规律。老话讲“三月茵陈四月蒿，五月六月当柴烧”，点明茵陈最佳采摘期在春季；还有“霜桑叶”，告诉我们桑叶必须经霜降之后采摘，药效才能达到最好。这些代代流传的采药经验，正是古人顺应节气、因时制宜的智慧。作为未来的中药学从业者，我们既要扎实掌握现代药学知识，更要好好沉淀这份源于四时的传统经验。
——中药学专业2501班张子豪
这门课带给我最珍贵的收获，是重新学会静下心倾听自然。学习之前，我只把二十四节气这四十八个字当作日历上无关紧要的符号。上完课才明白，这是先民耗费千年时光写下的生命指南。“春分”读懂阴阳均衡，“谷雨”体会雨生百谷，人与自然从不是征服与被征服，而是相生相伴、和谐共生。课程教会我尊重每一段时令，不必艳羡他人的节奏，每个时节都有独属于自己的风景。 如今再走进大自然，我忽然顿悟，每一片叶子的脉络里，都是天地写给人类最浪漫的情书。
——中药学专业2501班杨谦畅
课堂上老师让我们搜集家乡的节气习俗，起初我在网上翻找资料，看着杂乱的文字内心毫无感触。后来我放下网络，转而询问爷爷奶奶、父母等长辈口中的往事，慢慢打开了儿时的记忆……小时候，在清明节，我和姐姐总会被大人安排，提着母亲用五颜六色毛线编织的蛋兜儿，里面装四五个水煮蛋，去爬当地最高的山。爬到山顶后，我跟姐姐会一起把袋子里的鸡蛋吃完。
【图为作者家人编织的蛋兜儿】
我曾经问母亲：清明为什么要吃鸡蛋？母亲说：“这是祖辈传下的习俗，鸡蛋象征新生，寓意生生不息。”
正如古人所言“天地混沌如鸡子”，鸡蛋是万物初始的象征，藏着生长的寓意。听完长辈的讲述，我才算读懂藏在节气里顺应天时的生活哲学。
——电子商务专业2504班李发余
从前的我行色匆匆，从未留意过身边四季转变间的细微变化，总困在室内和无感的电子屏幕里，对二十四节气时间流转毫无感知。而如今，我顺着二十四节气的脉络，读懂每一段节气背后天地运行的规律。古人以日月星辰，草木荣枯划分节气，不是凭空想象，而是几千年躬身观察自然得出的总结。这份贴近大地、尊重万物的观察力，是如今快节奏生活里我们渐渐失去的能力。二十四节气是一套贴合人体作息的指南，收敛浮躁心神，养护体内元气。所谓的养生，从不是复杂的补品与疗法，而是放下对抗自然的执念，跟着四季的节奏来安顿自己。
春雨辞花谷雨收，和风别夏至新秋。霜天送尽梧桐叶，一任寒冬岁序流。
——港口物流2501班蔄凯文
从前，总觉得二十四节气是老旧黄历，是农耕时代过时的东西，深入学习后才发现，它是老祖宗传承数千年的智慧结晶。什么时候种，什么时候收，什么时候该吃什么，什么时候该干什么，全在里面。比如说春夏的晚睡早起，秋天的早睡早起，冬天的早睡晚起，都是顺应天地阴阳变化的养生之道，最后，希望每个人都可以在春生时勇敢，夏赏时开放，秋冬时内敛沉淀，顺应天时，感悟自然。
——港口物流2501班王涵
今天，我们偷偷掀开了专属于每个人的独特节气记忆：有人在田间劳作里触摸时节，有人在家乡民俗里读懂传承，有人结合专业挖掘传统智慧，有人在四季草木间寻回内心平静，二十四节气已经悄然走进同学们的生活里，它也不再是遥远古老的非遗符号，它落在记忆中的田间地头和餐桌烟火里，揉在长辈的闲谈和少年的成长里，也装着我们每个人心底最柔软的乡愁与诗意。
