为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，落实《中共中央 国务院 关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，2021年7月2日，药品与医疗器械系举办第一届劳动教育成果展示大赛暨劳动教育结课仪式，2020级药品生物技术和药品经营与管理专业34个劳动小组共计360人参加了本次劳动成果展示大赛，大赛从百草园地块管理水平和劳动教育成果展示两项进行评价。

7月2日上午，系部负责人和专业教师组成的评委组从畦是否完整、中草药成活率、中草药长势、有无杂草等对34个劳动小组的百草园地块管理水平进行了评分。下午于明哲楼310举行劳动教育成果展示，各小组从中药种植品种、生长习性、药用部位、炮制方法、药理作用和劳动心得体会等方面通过PPT、抖音、微信公众号多种形式进行了精彩的汇报，获得在场评委的连连称赞。通过客观、公正的评价，最终评选出一等奖7个，二等奖10个，三等奖10个和优秀奖7个，其中药品生物技术2002班的采花卖茶队表现突出，斩获第一名。

同学们经历了中草药从一粒种子萌发到培育成幼苗，直到开花结果的整个过程，通过真正的出力出汗的劳动，深刻体会到了劳动的意义。药品经营与管理2001班劳动小分队的同学们感慨地说：“大学劳动教育使我体会到了劳动者的辛劳，也让我亲身体会到了劳动的光荣感，不再会像以前一样轻视劳动，这门课非常有意义，种过中草药也将成为我一生最难忘的记忆，毕业后回忆起我的大学还有一块地留下了我们劳动的身影，母校还有一处景观是我们创造的，那是多么的自豪啊！”

药品与医疗器械系立足校内“百草园”种植基地开发和实施具有专业特色的劳动教育课程。通过系部教研活动论证，制定劳动教育实施方案和手册；组建了劳动教育教师团队并进行培训，分配指导班级；把百草园的地块进行编号，班级通过抓阄确定种植地块，再根据人数分配到具体生产劳动小组，选举责任人，学生自己挑选中药种植品种进行种植、浇水、拔草、收获和管理并进行观察和记录；课程实施过程中融入中医药传统文化教育，教师现场讲解；建立线上《劳动教育》课程，实现劳动教育理论性与实践性、线上与线下的双重育人作用；劳动教育成果评价含过程性评价和结果性评价，过程性评价考核每周种植品种长势，杂草清除和浇水情况等，结果性评价考核畦的完整性、种植品种成活率，长势，有无杂草和成果展示等。

通过一个学期劳动教育课程的实施，学生们亲历了中草药种植过程，手脑并用、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，从不爱劳动、不愿劳动、不会劳动到热爱劳动、享受劳动，具备了正确的劳动观和劳动品质，形成人人爱劳动，勤劳动的格局，同时也积累了劳动教育课程实施的宝贵经验。我系将以此为契机，继续探索和完善劳动教育实施的有效路径，将劳动教育课程拓展至药品和医疗器械整个专业群乃至全校，充分发挥“百草园”的育人功能，开发劳动教育新样本和新模式。