为了配合学校新生入学教育相关工作，使新生了解图书馆的功能及特点，熟悉图书馆各项规章制度，掌握图书馆利用的基本知识，使新生尽快适应学院图书馆的环境，图书馆组织馆员于9月28日、29日晚自习期间对22级4500余名新生进行了入馆教育培训。新生入馆培训教育得到学院各系部的大力支持和积极配合。

   本次入馆培训沿用了往年的入馆培训方式，馆员们利用课后时间走入学生课堂，以播放培训视频和现场答疑相结合的方式，向2022级的同学们详细介绍图书馆的馆藏布局、文献资源、开放时间、读者服务工作、文献检索方法等内容，宣传了图书馆近年开展的形式多样的阅读推广活动，号召同学们积极参加“中文在线杯”2022年全国高职高专院校信息素养大赛，激发新生的兴趣，鼓励同学们养成“多读书、读好书、勤读书、善读书”的良好阅读习惯。

   培训现场，同学们积极响应，主动咨询，纷纷关注图书馆的官方微信。通过培训教育，使广大新同学对图书馆馆藏、检索方法等有了初步了解。

   新生入馆教育是入学教育的一个重要组成内容，是提升学生信息素养的重要手段。今后，图书馆还会积极探索，结合读者需求，举办更多有针对性地开展各类专题培训，助力我院“书香海院”建设。