为帮助2020级新同学尽快适应大学生活，更好地利用图书文献资源，校图书馆于11月2日-5日，对4000多名新生进行了入馆教育培训。

  本次入馆培训采用播放培训视频和现场答疑的形式进行。向2020级的同学们详细介绍了图书馆的馆藏布局、资源、开放时间、读者服务工作、文献检索方法等。重点介绍了图书馆各类型数据库及检索方法，宣传了图书馆近年开展的形式多样的阅读推广活动，激发新生的兴趣，鼓励同学们养成“多读书、读好书、勤读书、善读书”的良好学习习惯。

  新生入馆教育培训得到学院各系部的大力支持和积极配合，在四天时间里共进行了40余场培训。通过培训，使广大新同学对图书馆馆藏、检索方法等有了初步了解，增强了信息意识，为同学们的专业学习、实践等打下良好基础。

  新生入馆教育是入学教育的一项重要组成部分，是提升学生信息素养的重要手段。图书馆积极探索，不断创新新生入馆教育的内容和形式。今后，还会结合读者需求，进一步有针对性地开展各类专题培训，助力我校的教学与实践。