为及时传达学院“构建思想政治工作体系建设”精神，全面落实“三化塑造”文化育人工作，2021年11月19日下午，明德学院开展思政文化建设工作专题会议。会议明确了“以全面提升学院思想政治工作质量”的根本目标，并对具体工作进行了安排部署。
一、思政进教材。在已开发的海洋文化系列校本教材的基础上，继续开发形式新颖、主题鲜明、内容鲜活的通识选修课校本教材，并将思政教育元素入编每一章节，有效实现思政入教材有质而无形，要真正做到思政元素入教材、通识文化课与思政课同向同行、加强思政课一体化建设、实现不同课程之间的纵向链接。
二、思政进课堂。因为课程属性等原因，明德学院目前所开设所有文化类课程，均具有思政内涵，迄今为止，已开“三化”文化课程62门。以“红色革命文化课程”为例，本年度开设了话剧《佩瑜怀瑾》、《红色文学鉴赏》、《红色电影赏析》、《毛泽东诗词鉴赏》、《大党百年风华》等课程。在此基础上，要继续加大红色课程开发力度，坚持加强线上线下课程建设，深度挖掘三种文化课程所蕴含的思政教育元素，切实将思政教育、价值观教育、意识形态教育渗透于课程之中，为学生意识形态教育与价值观教育奠定良好的认知基础。
三、思政进社团。继续发挥社团育人功能，将思政教育融入社团活动。在已开展的“青春巾帼心向党，一针一线绣峥嵘”布艺制作、“百年追寻”党史文化吟诵、“百年峥嵘，初心依旧”主题征文、“以翰墨之馨，书百年风华”书法比赛等党史学习教育的基础上，继续开展活动形式丰富的思政文化专题社团活动，进行更为广泛、深入的思政文化教育。
四、思政进活动。继续推进“明德大讲堂”、“明德读书汇”与“明德茶会”三个文化品牌的建设，广泛开展各类思政主题活动。在已举办的“中华民族伟大复兴的文化密码”、“中华人文信仰体系的发生与构成”、“非遗进校园之渔家号子、面塑艺术”“重阳茶会”“新时代电子商务与非遗直播”等活动的基础上，继续开展思政教育、道德教育与文化教育主题活动，为课程建设中的意识形态教育作有力补充。
同时，要继续加强校内外文化合作交流，将思政文化由校内向校外延伸，积极推进校内外融通的大思政格局建设。
五、思政进制度。继续坚持以刚性制度保证工作有序进行。实行“周一例会制”，分析研判意识形态领域情况,有针对性地对意识形态各项工作进行总结、研讨；每学期与各任课教师签订《明德学院师德师风建设责任书》，加强师德师风建设与纪检意识；将意识形态工作纳入期末综合考核,与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。同时，要将“征信管理”纳入课程评价体系，每门课程建立《学生成长档案》，严格要求学生日程学习与行为规范、请销假制度、考试制度与日常行为管理制度。
最后，会议指出，思政教育工作是一项时不我待的紧迫工作，是育人化人的使命工作，更是扎实推进新时代教育改革与创新工作。部门要继续以“立德树人”为目标，不断通过课程、活动、制度、环境等渠道，让思政教育主线“亮”起来、让思政课程“动”起来、让思政文化“活”起来，充分发挥通识选修课教育与文化交流活动的铸魂育人作用，做好学院“大思政”教育工作的文化主阵地。
