为了提升教师的综合素养，培养多元化的教育理念，掌握教学新动态，全面提升教师的教学水平和创新能力，打造师德高尚、素质优良的师资队伍，在寒假前，经济管理系采用分类培训、分层推进的方式多措并举开展教师培训活动。

专业建设研讨，课程思政研究。1月13日上午，分专业开展了专业建设研讨及专业课程思政建设座谈会。专业教师以专业建设为契机，对课程建设情况进行分析总结，对进一步提升人才培养质量等关键问题进行集体研讨，同时，各专业教师共同探索课程思政建设问题，深度挖掘生动有效的育人元素，形成专业课程思政体系。

教学系列比赛，助力教师成长。为促进教师综合素质、专业化水平和教学能力全面提升，打造高水平、结构化教师教学团队，积极备战2022年教师教学系列比赛，1月13日下午，对2022年拟参赛教师开展集中培训，往届参赛教师对备赛、参赛等情况进行分享，与会教师就参赛作品主题提炼、课程思政、信息化手段的使用等开展了交流研讨。

技能大赛座谈，经验分享共提升。2021年经济管理系参加山东省职业院校技能大赛（高职组）4个赛项，分别为“会计技能”赛项、“餐厅服务”赛项、“智能财税”赛项、“银行业务综合技能”赛项。我系参赛师生精诚团结，凝心聚力，努力拼搏，四个赛项均获得团体三等奖。1月14日上午，各赛项指导老师就此次大赛参赛情况进行交流，总结经验，查找不足，并提出2022年大赛备赛计划，经济管理系将继续完善指导教师队伍，组建学生梯形队伍，形成“以老带新、以熟带生、以优促新、互学共进”的比赛模式。

“问渠那得清如许，为有源头活水来。”本次培训为全体教师“充电”、“蓄能”、“吸氧”、“补钙”，为下学期工作的顺利开展打下更坚实的基础。经济管理系将进一步总结经验，不断通过全员培训、团队建设等举措，推动系部教师素质提升、结构优化，不断加强各专业内涵建设，增强可持续发展能力，为教育教学水平提升提供有力支撑和保障。 

                                                                                                          （撰稿：王倩 李玫莹  审核：陈志兵）