随着云计算、大数据、人工智能等新一代技术的爆发式发展，数字化、信息化浪潮席卷全球，给制造业带来深刻变革，也给职业教育带来新方向。5月8日-10日，西门子（中国）有限公司与教育部高等学校自动化类专业教学指导委员会在苏州共同举办了“2019西门子教育合作论坛”，机电工程系教师参加此次会议。

    本次论坛旨在共同探讨校企合作新模式，培养面向未来的工程人才。大会由西门子（中国）有限公司数字化工业集团工厂自动化部总经理Mr.Joerg Westerholt作论坛开幕式致辞及行业趋势展望。他指出，Industrie 4.0时代，数字化浪潮正改变着每个人的生活和商业模式，形成一场从技术到人才培养的深刻变革。“数字化双胞胎”是“Industrie 4.0”战略的核心技术之一，到2021年，全球50%的大型工业公司将使用数字化双胞胎技术，技术需求不断攀升，人才缺口不断增大。他表示西门子将继续服务“中国制造2025”人才培养，与广大院校合作，共同探索人才培养道路，培养更多高端工业领域技术技能型人才。

    教育部高等学校自动化类专业教学指导委员会主任、清华大学研究院院长周杰围绕如何实现校企深度融合共同发展，如何加速推进理论与实践结合的新型教育理念等问题发表重要讲话，他强调，职教二十条指明了职业教育的新方向。Industrie 4.0关联了来自各个领域的广泛的跨学科知识，数字化与柔性生产将在未来贯穿整个产品价值链，数字化时代新兴人才需求推动给予岗位的新型课程体系，高校要重视数字化转型对人才能力需求的变化，培育校企合作长焦融合的人才培养模式平台。

    随后，西门子教育合作经理元娜、项目经理范俊、张贝克教授、合作顾问王政、林育兹教授等分别就SCE教育合作项目与“新工程师”培养目标、智能制造实训基地共建方案、面向智能制造的“新工程师”培养、SCE教师培训项目、“数字化双胞胎”理念、“西门子杯”中国智能制造挑战赛、工程教育面临的主要问题及思考等作了详细讲解。期间，进行了“新工程师”品牌发布仪式和“西门子SCE教师培训中心”授牌仪式。我院成功入选2019西门子SCE教师培训中心单位。

    此次大会，为我系迎来新机遇，2019西门子SCE教师培训中心的落定，将为我系教师和学生搭建了良好的学习创新平台，推动未来产业领域的平台培育和建设，加快建立工程实验室等特色平台。同时有助于我系更新课程体系和人才培养方案，加大创新类课程体系的研发，找到教学内容与岗位技能的契合点，从而确保人才培养符合就业市场的需求。