课程思政是落实立德树人根本任务的重要途径，是职业教育培养德技并修高素质技能型人才的内在要求，也是经济管理系滨海旅游服务专业群建设的重要内容，经济管理系高度重视，统筹谋划、一体推进，坚持以专业为根基、以课程为载体、以教师为关键，推动价值塑造、知识传授与能力培养有机统一，让思政教育在专业课堂里自然发生、润物无声。

以示范课为牵引，打造课程思政样板课。经济管理系把打造课程思政示范课作为突破口，组织教师围绕专业课程开展课程思政一体化教学设计，逐门明确育人目标、思政主线和融入方式，避免两张皮、硬嫁接。在近期学院组织的院级课程思政示范课评选活动中，我系《餐饮服务与数字化运营》专业课程获得三等奖，为专业群内其他课程提供了可借鉴、可复制的样本。课程团队立足行业文化与职业精神，将服务意识、职业操守和工匠精神融入课程教学，以自然贴切的融入方式获得评委认可。

以元素挖掘为基础，让思政元素长在专业里。课程思政的关键，不在于专业课里贴标签，而在于从专业自身的发展脉络、行业规范和岗位要求中提炼育人资源。系部组织各专业教师深入行业企业，系统梳理行业发展历程、企业文化和典型人物案例，借助人工智能技术辅助思政案例的检索、整理与匹配，提升元素挖掘的效率与精准度，分类建立课程思政元素库，重点挖掘滨海旅游服务、酒店管理、财税等领域的职业精神、诚信意识、服务意识，推动思政元素与课程内容同频共振，让思政资源找得到、用得上、融得进。

以展示交流为抓手，推动经验共享、整体提升。经济管理系将课程思政示范展示纳入系部常态化管理，每学期组织开展至少两场专业群课程思政示范展示活动，覆盖专业群内多个专业方向。活动中，教师围绕课程思政的教学设计、课堂实施与效果评价进行说课展示和交流研讨，相互观摩、共同打磨，把一节课的经验变成一群人的共识。通过以展促建、以研促教，课程思政由个别课程的有益尝试，转化为专业群的共同实践和日常自觉。

以文化浸润为载体，让思政教育延伸到课堂之外。经济管理系充分利用师生日常往来的公共空间，将教学楼一楼大厅建设为开放式的文化育人阵地。党建品牌墙结合专业群的服务理念，赓续红色基因，厚植工匠精神，赋滨海文旅产业之能，让专业文化可感可及，增强学生的专业认同；廉洁文化墙紧扣财会类专业特点，以会计职业操守和廉洁从业为切入点，通过微电影、警句格言传递会计人的职业底线；教师风采墙呈现系部党员教师风采与团队发展历程，用身边榜样引领师德师风和职业追求。专业文化、职业操守、师德引领在此交汇，形成一本立体的教材，让师生在日常往来中潜移默化地感受职业精神、接受价值熏陶，实现了课程思政由课内向课外、由显性向隐性的延伸。

课程思政建设非一日之功，贵在久久为功、常态长效。下一步，经济管理系将继续以专业群建设为平台，把示范课打造、元素库建设、展示交流和校园文化浸润贯通起来，推动课程思政从点上出彩走向面上开花，逐步形成“课课有思政、人人重育人”的建设格局，让立德树人的根本任务在专业课堂和育人环境中落地见效，为培养德技并修的高素质技能型人才提供有力支撑。