为持续提升教师专业素养与教育教学能力，推动学校高质量发展，威海海洋职业学院于7月13日至15日在海洋协同创新中心256室组织开展了2025-2026学年第二学期末教师集中“充电蓄能”专题学习活动。

本次专题学习紧扣职业教育改革前沿，内容充实、节奏紧凑，涵盖智慧课程建设、专业群能力图谱构建、办学能力评价及课程改革实施四大专题，形成了从理念引领到实践落地的完整闭环。

智慧课程建设专题学习，以“政策为纲、技术为擎、理念为魂、内涵为本、课堂为天”为主线，系统推进教育教学深度变革，通过政策解读、技术赋能与实战演练，帮助教师重塑以学生发展为中心的教学模式，着力打造具有高阶性、创新性和挑战度的智慧课程样态，为深化智慧教学提供了清晰路径。

专业群能力图谱建设专题，聚焦产业链与专业链深度对接，通过案例示范与研讨，引导各团队基于成果导向理念绘制岗位能力图谱框架，优化课程设置与教学策略，推动专业群内资源共享与标准互通，为提升人才培养适应性夯实了基础。

山东省高等职业学校办学能力评价工作专题学习，系统学习了相关文件精神，聚焦“以关键要素改革提升办学能力”主题，深入研讨专业群建设、课程体系优化等核心领域，帮助教师准确把握评估指标内涵，为扎实推进各项迎评准备工作指明了方向。

“能力本位、成果导向”课程改革实施专题学习，邀请优秀教师分享了智慧课程建设中的典型经验与创新做法，教务处同步开展专题讲解，系统阐释了重构课程目标、形成成果导向评价标准、提升混合式教学效果及完善教学质量评价体系四大核心任务，通过政策解读与实操指导，为新学期全面深化课程改革构建了完整方法论。

本次专题学习主题鲜明、内容翔实，既有宏观政策的深度剖析，又有教学实践的精准指导，有效统一了全院教师的思想认识，明确了新学期教育教学改革的方向与路径。学校将以本次能力提升为契机，持续深化关键要素改革，扎实推进各项建设工作，为全面提升办学能力和人才培养质量注入强劲动力。