为进一步深化“3+2”专本贯通人才培养合作，推动高职与本科阶段教育教学有效衔接，帮助学生明确学习目标、做好学业规划，10月15日至16日，我校电子商务系师生赴山东管理学院开展以“走进本科校园·对标升学标准·共育贯通人才”为主题的交流活动。学校党委委员、电子商务系主任童红兵，电子商务系教学副主任常志东及相关专业教师、辅导员，2025级港口物流管理专本贯通班40名学生参加活动。

活动伊始，山东管理学院工商学院介绍了工商学院发展情况以及物流管理专业建设情况，围绕专业人才培养目标、课程设置、专本贯通本科阶段学习要求以及毕业和就业相关要求等内容进行讲解，帮助学生进一步了解本科阶段的培养目标与学习任务，明确今后的努力方向。同时，童红兵教授介绍了我校港口物流管理专业及专本贯通人才培养有关情况，希望以此次交流为契机，加强双方在专业建设、教学衔接和学生培养等方面的沟通协作，共同做好贯通培养各阶段的衔接工作。

在双方领导及教师专题座谈会上，两校围绕人才培养方案对接开展深入交流，重点研讨高职与本科阶段在知识、能力和素质培养目标上的衔接，探讨培养方案修订调整的方向。同时，围绕建立常态化校校合作机制，双方还就课程共建、课题研究等事项进行沟通，探讨本科专家入校讲座、教师教学交流等活动的实施安排。通过面对面研讨，双方进一步了解了两个培养阶段的教学重点与学生发展需求，为后续开展有针对性的教学协作和学业指导打下基础。

10月16日，双方组织开展专本贯通学生专题座谈。山东管理学院相关专业教师围绕本科课堂教学模式、课程学习难点、实训安排及升学后常见的学习适应问题进行介绍，引导学生重视专业基础积累，逐步增强自主学习、实践应用和综合分析能力。在互动交流中，同学们围绕课程学习、实习就业、校园生活等关心的问题进行提问，与本科教师面对面交流，进一步明确现阶段需要做好的知识储备与能力准备。随后，师生参观了校史馆、图书馆等场所，了解山东管理学院的发展历程、办学成果及专业建设情况，感受校园文化与学习氛围。

此次考察交流是两校深化专本贯通人才培养合作的一次具体实践，既加强了教师之间的教学沟通，也为学生提前了解本科教育、做好阶段性学业规划提供了机会。下一步，电子商务系将持续加强与山东管理学院的联系，围绕培养方案优化、课程教学衔接、教师交流和学生学业指导等方面推进合作，把交流成果落实到教育教学各环节，不断提升专本贯通人才培养质量。